Jumlah Pelajar Mengambil Sains,Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) Semakin Merosot

Malik, Maszlee (2019) Jumlah Pelajar Mengambil Sains,Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) Semakin Merosot. Info media (2).

[thumbnail of Jumlahpelajarmengambila.pdf]
Preview
Text
Jumlahpelajarmengambila.pdf - Published Version

Download (511kB) | Preview

Abstract

Kementerian Pendidikan mendapati jumlah pelajar yang mengambil mata pelajaran sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM) merosot saban tahun, kata Menteri Pendidikan Dr Maszlee Malik. Beliau berkata, walaupun peranan STEM berkait rapat dengan pekerjaan baharu muncul dan industri digital yang berkembang pesat, namun penawaran bakat dalam bidang itu agak membimbangkan.

Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Government Publication > Goverment organizations
Depositing User: Esam @ Hisham Muhammad
Date Deposited: 15 Jan 2025 02:43
Last Modified: 15 Jan 2025 02:43
URI: http://odlsystem2.utm.my/id/eprint/5225

Actions (login required)

View Item View Item