Omar, Wahid (2016) Pelancaran Program 2u2i Penjenamaan Sarjana Muda Sains Komputer (Kejuruteraan Data) & Forum CEO@Faculty UTM Bersama Industri. [Image] (Unpublished)
Preview |
Image
Pelancaran Program 2u2i Penjenamaan Sarjana Muda Sains Komputer (Kejuruteraan Data) & Forum CEO@Faculty UTM Bersama Industri _171116.pdf Download (610kB) | Preview |
Abstract
Fakulti Komputeran, Universiti Teknologi Malaysia (UTM) menjadi perintis kepada penawaran program Sarjana Muda Sains Komputer Kejuruteraan Data menggunakan kaedah pembelajaran berasaskan kerja (WBL) bermula pada September 2016. Program ini dikenali sebagai 2u2i kerana membabitkan aktiviti pembelajaran selama dua tahun di universiti dan dua tahun lagi di industri mematuhi standard yang dikeluarkan oleh Malaysian Qualifications Agency (MQA) dan antarabangsa Association for Computing Machinery (ACM). Program ini menerapkan Akademia Baru Inovasi Pembelajaran (NALI) dan Work Based Learning (WBL) yang melibatkan gabungan pembelajaran di universiti dan penglibatan industry. Sehubungan itu, nisbah peratusan kursus di universiti dan di industri adalah sebanyak 44:56 peratus. Sehubungan itu, peratusan kursus yang akan dijalankan di universiti adalah 44% dengan 56% daripada kursus tersebut dilaksanakan bersama industri. Faedah pembelajaran secara 2u2i ini memberi pembelajaran dan pengajaran yang seimbang antara teori dan praktis untuk melahirkan graduan holistik. ni dapat dicapai menerusi pembelajaran dan pengajaran yang dilaksanakan secara bersama dengan rangkaian industri terpilih sebagai smart-partnership antara fakulti dan industri.
| Item Type: | Image |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | UTM Vice Chancellor, computer data |
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education L Education > LC Special aspects of education > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education |
| Depositing User: | Salina Shamsuri |
| Date Deposited: | 24 Nov 2016 03:15 |
| Last Modified: | 24 Nov 2016 04:27 |
| URI: | http://odlsystem2.utm.my/id/eprint/38 |
Actions (login required)
 |
View Item |